Maristes Girona

Ens plau anunciar que el nostre centre ha rebut una important dotació de material tecnològic gràcies al programa Código Escuela 4.0. Aquesta inversió ens permet integrar la robòtica educativa i el pensament computacional des d'Educació Infantil fins a l'ESO, preparant el nostre alumnat per als reptes del segle XXI.

Una aposta per la innovació pedagògica

L'arribada d'aquest nou material no és només una renovació d'equips, sinó una oportunitat per transformar l'aprenentatge a totes les etapes:

Educació Infantil (3-6 anys): Primers passos amb joc

A l'etapa d'Infantil, introduïm la programació d'una manera lúdica i sense pantalles.

• Recursos: Hem incorporat el Coding Express de LEGO, un tren que ensenya seqüenciació i lògica mitjançant el joc simbòlic.

• Objectius: Treballar el llenguatge direccional, la col·laboració i respectar els diferents ritmes d'aprenentatge.

Educació Primària (6-12 anys): Reptes i creativitat

A Primària, l'alumnat escala en dificultat amb eines que fomenten la resolució de problemes i el mètode científic:

• Robòtica tangible: Amb 10 robots Kubo i caixes Coding, aprenem bucles i funcions sense necessitat d'ordinadors.

• Programació visual i construcció: Utilitzem els kits Tiny Discover de Makeblock, LEGO SPIKE Prime (amb el seu set d'expansió) i iPads de 9a generació per controlar els nostres invents.

• Electrònica i Sostenibilitat: Amb les plaques micro:bit GO i el kit Smart Home d'Elecfreaks, l'alumnat crea projectes de domòtica per entendre millor el medi ambient.

Educació Secundària (ESO): Innovació i prototipatge

A l'ESO, el focus es posa en la complexitat tècnica i el disseny de solucions reals.

• Recursos: Hem adquirit 30 unitats d'Electrolab Lab, un laboratori complet d'electrònica per experimentar amb circuits i sensors.

• Objectius: Fomentar el pensament crític i preparar l'alumnat per a itineraris científics i tecnològics postobligatoris.

Objectius del Projecte

Amb aquest nou equipament, el centre es marca fites clares:

1. Desenvolupament integral del pensament computacional des dels 3 fins als 16 anys.
2. Foment de les vocacions STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques).
3. Inclusió i treball cooperatiu, permetent que tot l'alumnat, independentment del seu punt de partida, pugui crear i innovar.

Espai de transparència i suport institucional

Aquesta actuació ha estat possible gràcies al finançament rebut en el marc de la millora de la competència digital de l'alumnat:

Amb el suport de la Generalitat de Catalunya

Programa finançat pel Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports

Iniciativa de Digitalització